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    培养目标:本专业培养学生具有扎实的特殊儿童发展与教育的知识和能力,具备较丰富的特殊儿童干预与训练的技术手段,胜任特殊教育工作。


    主要课程设置:特殊儿童心理学、特殊教育概论、特殊儿童诊断与评估、自闭症儿童的心理与教育、智力障碍儿童的心理与教育、特殊教育学校课程与教学基础、特殊儿童早期干预、儿童行为矫正、特殊儿童康复训练等


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